KORANKALTIM.COM, SAMARINDA – Wakil Ketua Komisi X DPR RI Dapil Kaltim, Hetifah Sjaifudian RI mengaku ada penyesuaian  metode belajar selama pandemi Covid-19 yang mendorong reformasi di bidang pendidikan.

“Kita dapat melihat pengalihan metode pembelajaran yang sekarang berbasis daring. Maraknya kegiatan belajar, bimbel, seminar dan diskusi dapat diakses secara online,” tutur Hetifah saat menjadi pembicara diskusi webinar yang bertajuk “Semangat Millenial untuk Berkarya dan Problematika Pendidikan di tengah Pandemi Covid-19, Minggu (17/5/2020).

Menurutnya, pandemi Covid-19 berhasil menggeser paradigma pendidikan konvensional menuju modernisasi pendidikan dengan teknologi digital dan kecerdasan buatan sebagai media pembelajaran utama anak.

“Metode pembelajaran daring untuk mengantisipasi kerumunan berpeluang mendorong transformasi dunia pendidikan Indonesia. Dengan penggunaan teknologi secara masif, diseminasi ilmu menjadi lebih mudah terjadi,” paparnya.

Pemanfaatan teknologi akan sangat membantu pemerataan pendidikan. Masalah terkait pendidikan yang timbul akibat masalah geografis dan birokrasi sedikit banyak dapat teratasi. 

Dengan begitu, pengalihan metode pembelajaran berbasis daring diharapkan menggenjot angka literasi dan kesadaran tenaga pengajar maupun pelajar untuk banyak menggunakan teknologi digital guna pemenuhan hak pendidikan serta rasa ingin tahu.

Hetifah tidak menampik hampir semua bidang sudah mengalami proses digitalisasi dan ini merupakan indikator baik untuk menggenjot kemajuan peradaban Indonesia.

“Ini menjadi tugas kita bersama untuk memanfaatkan teknologi dengan semaksimal mungkin sehingga akses digital tidak hanya mentok untuk hiburan saja. Manfaat teknologi kalau dikaji mendalam akan membawa perubahan besar bagi kemajuan bangsa,” imbuhnya 

Namun, ada tantangan yang dihadapi dalam usaha mengoptimalkan peluang transformasi pendidikan nasional yang lebih modern, yaitu kesenjangan pendidikan Indonesia.

Tidak semua wilayah di Indonesia memiliki fasilitas dan SDM yang memadai untuk melaksanakan pendidikan berbasis daring. Dengan Covid-19, kesadaran pemerintah akan pentingnya pemerataan teknologi diharapkan semakin tinggi.

Ke depannya, penyediaan infrastruktur telekomunikasi hingga ke pelosok akan menjadi fokus pembangunan bersama. “Setiap orang harus mendapatkan kesempatan pendidikannya sehingga dapat meraih apa yang di cita-citakan. Tinggal di desa atau di kota, di jawa maupun di luar jawa., itu yang dimaksud dengan pemerataan pendidikan, salah satunya program afirmasi bagi masyarakat tidak mampu,” tandasnya. 

Penulis: */Meiliyana

Editor: M. Huldi

* Berita/artikel ini sudah terbit di Koran Kaltim edisi cetak tanggal 18 Mei 2020